□ 周瑞玲
黨的二十屆四中全會明確了“十五五”時期經濟社會發(fā)展的指導方針和主要目標，擘畫了未來五年發(fā)展的宏偉藍圖。將藍圖變?yōu)楝F實，關鍵在黨、關鍵在人，必須建設一支高素質干部隊伍。新修訂《中國共產黨黨校（行政學院）工作條例》（以下簡稱《條例》），為新時代黨校更好為黨育才、培養(yǎng)造就堪當民族復興重任的執(zhí)政骨干隊伍提供了行動指南。深入貫徹黨的二十屆四中全會精神，必須堅持以《條例》為根本遵循，準確把握處理好幾對重要關系，全面提升辦學質效，努力在服務中國式現代化建設中彰顯黨校獨特價值。
一、處理好守正與創(chuàng)新的關系。守正，就是要堅守黨校姓黨根本原則，把旗幟鮮明講政治貫穿黨校工作全過程各方面，牢牢把握正確辦學方向，始終把習近平新時代中國特色社會主義思想作為教學中心內容，引導學員堅持不懈用這一思想凝心鑄魂。創(chuàng)新，就是要遵循黨校教育規(guī)律和干部成長規(guī)律，與時俱進推進教學、科研、管理、服務等各方面改革創(chuàng)新。二者辯證統一、相輔相成。《條例》明確要求“堅持守正創(chuàng)新，繼承和發(fā)揚辦學治校的光榮傳統，不斷完善體制機制，增強辦學活力”，這為黨校創(chuàng)新發(fā)展提供了明確指引。要積極創(chuàng)新教學方式方法，加大案例教學、情景模擬、實踐經驗分享等互動式教學比重，持續(xù)提升培訓的吸引力、感染力、影響力。守正絕非墨守成規(guī)，創(chuàng)新不能偏離方向。必須在堅守根本原則的前提下，勇于推進理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，努力構建既有政治堅守又有創(chuàng)新活力、既有理論根基又有實踐探索的生動辦學局面。
二、處理好基本培訓與委托培訓的關系。基本培訓是黨校的主責主業(yè)，委托培訓是黨校功能的重要延伸，二者相互補充、共促發(fā)展�！稐l例》對各級黨校基本培訓任務作出明確規(guī)定，要求“明確培訓的對象、內容、方式、學制、周期等關鍵要素”，為規(guī)范開展基本培訓提供了剛性遵循。要嚴格落實基本培訓這一首要任務，科學制定并嚴格執(zhí)行年度培訓計劃，確保應訓盡訓、全員覆蓋，避免重復培訓、多頭調訓和常年不訓。在扎實做好基本培訓的基礎上，積極開展委托培訓，滿足各部門各單位的干部培訓需求。嚴格把握委托培訓定位，建立健全委托培訓管理制度，嚴格審查培訓內容，確保所有培訓項目都符合黨的理論和路線方針政策，實現基本培訓與委托培訓相互促進、相得益彰，共同服務于干部隊伍建設大局。
三、處理好從嚴治校與開放辦學的關系。從嚴治校是黨校工作的基本方針，開放辦學是黨校發(fā)展的重要途徑，必須堅持嚴的基調與開放姿態(tài)相統一�！稐l例》明確要求“堅持從嚴治校，大力弘揚學習之風、樸素之風、清朗之風”，這是黨校辦學治校的重要準則。要嚴格學員管理，完善考核評價機制，嚴肅培訓紀律，引導學員心無旁騖學理論、練本領，營造風清氣正的學習生態(tài)；要嚴格教學管理，健全教學質量評估體系，嚴把課堂教學政治關、學術關、質量關，確保教學工作始終沿著正確方向推進；要嚴格師資管理，落實師德師風建設要求，引導教師做到學為人師、行為世范，打造政治強、信念堅、業(yè)務精、作風正的師資隊伍。開放辦學必須以從嚴治校為前提，所有班次都要堅持統一的政治標準、管理要求和紀律約束，絕不能因開放而放松要求�！稐l例》將“開放辦學”單列一章，具體提出“加強對外合作交流”，這要求在確保政治安全和意識形態(tài)安全的前提下，積極穩(wěn)妥開展對外交流，學習借鑒先進培訓理念和方法；加大與省內外黨校、國企、高校等合作辦學力度，構建協同育才格局。
四、處理好發(fā)揮主體作用與統籌辦學資源的關系。黨校作為干部和黨員教育培訓的主渠道，必須充分發(fā)揮主體作用，同時善于統籌利用各類資源，凝聚辦學育才合力。《條例》規(guī)定“各級黨校（行政學院）之間應當加強在教學、科研、決策咨詢、管理和服務等方面的交流合作，建立資源共建共享機制，發(fā)揮整體優(yōu)勢。”這為黨校整合資源、協同發(fā)展提供了重要遵循。要不斷強化主體意識、主責意識、主業(yè)意識，堅持質量立校，加大精品課程研發(fā)力度，持續(xù)提升教學科研水平，切實履行好干部培訓、思想引領、理論建設、決策咨詢等核心職能。要善于統籌整合各類優(yōu)質資源，加強上級黨校與下級黨校的聯動協作，持續(xù)打造主題鮮明、特色突出的“三精”現場教學課程，推進資源共享、優(yōu)勢互補。要健全全市黨校系統師資庫，實現優(yōu)秀教師跨校授課、優(yōu)質教學資源共建共享；要積極推進信息化建設，推動優(yōu)質教學資源延伸至基層，實現對基層黨員干部的更廣覆蓋與有效賦能。
（作者系市委黨校（市行政學院）常務副校（院）長）
