夯實常規(guī)提質(zhì)量 互查互導(dǎo)促發(fā)展
——旬陽二小教研協(xié)作區(qū)教學常規(guī)視導(dǎo)活動側(cè)記
安康新聞網(wǎng)訊（通訊員 陳 芳 龔德濤）“現(xiàn)在我代表第一視導(dǎo)組對白柳鎮(zhèn)中心學校的教學常規(guī)視導(dǎo)情況予以反饋，不足之處請視導(dǎo)組其它成員補充……”這是旬陽城關(guān)二小主管教學副校長在二小教研協(xié)作區(qū)教學常規(guī)集中視導(dǎo)反饋交流會上發(fā)言的一幕。
為進一步規(guī)范教學常規(guī)管理，促進片內(nèi)各校均衡發(fā)展，提升片區(qū)教學整體質(zhì)量，本著“互相學習、互相借鑒、共同提高”的原則，12月20日至23日，城關(guān)二小教研協(xié)作區(qū)在組長學校的精心策劃下，組織片區(qū)各成員校主管教學副校長、教導(dǎo)主任、教研主任20余人，深入到片內(nèi)的白柳中心校、構(gòu)元中心校等5所學校進行了為期3天的教學常規(guī)集中視導(dǎo)巡查活動。
每到一所學校視導(dǎo)組通過“一聽、二查、三看、四學”等多種方式進行常規(guī)巡查視導(dǎo)，重點深入教學一線推門聽課，組織課堂教學觀察，了解課堂教情學情現(xiàn)狀；詳細抽查了教師教案和作業(yè)批閱，并通過翻閱教學常規(guī)檔案資料，了解教學常規(guī)落實情況。3天來，視導(dǎo)組累計推門聽課126節(jié)次，涉及語文、數(shù)學、英語等多個學科，抽查檢查了40名教師的教案和600余本的學生作業(yè)。翻閱了各校教學常規(guī)、校本研修方面檔案近百余盒。特別是對今年縣局提出的教案聯(lián)審制度的落實情況進行了隨機督查。在集中反饋會上，各視導(dǎo)組圍繞各校常規(guī)管理中的亮點及問題對被視導(dǎo)校進行了認真的反饋總結(jié)。通過本次視導(dǎo)發(fā)現(xiàn)并指出了個別學校教案聯(lián)審不嚴、少數(shù)教師課堂教學目標不明、教學方法陳舊單一，少數(shù)教師作業(yè)批閱不細、學生作業(yè)書寫不整、學科教師抓質(zhì)量措施不當?shù)冉虒W問題。并結(jié)合問題梳理提出了20條可行性的教學建議。在視導(dǎo)期間，還現(xiàn)場觀摩了片區(qū)每所學校的學生早操、就餐，參觀了各校的部室建設(shè)和班級文化建設(shè)以及陽光體育大課間活動的開展，并就各校提升質(zhì)量的具體措施進行了深度的交流和探討。在反饋交流會上該片區(qū)陳芳名師工作室負責人還對針對各校教學管理人員的崗位履職現(xiàn)狀做了題為“和學校中層談管理”的教學專題培訓(xùn)，師訓(xùn)教研中心的聯(lián)片教研員對整個視導(dǎo)活動進行了總結(jié)點評。通過集中視導(dǎo)巡查活動使片區(qū)各�；ハ嗉橙〗虒W管理方面經(jīng)驗做法，相互取長補短，對片區(qū)各校的均衡發(fā)展將再次起到助推作用。規(guī)范、高效的視導(dǎo)活動還引起了小河教研協(xié)作區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視，3名小河教研協(xié)作區(qū)的教導(dǎo)主任也全程參與并觀摩學習了本次視導(dǎo)活動。
近年來，二小教研協(xié)作區(qū)在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣師訓(xùn)教研中心的精心指導(dǎo)下，片區(qū)各校高度重視教學的規(guī)范化管理和主題式校本研修工作。2016年重點圍繞“一個中心”（即夯實常規(guī)管理中心），把好“兩個基本點”（即加快教師專業(yè)成長點和促進學生素質(zhì)發(fā)展點），把夯實常規(guī)作為提升質(zhì)量的重要抓手，認真貫徹課改理念，嚴格執(zhí)行教案聯(lián)審，不斷規(guī)范作業(yè)批閱。在抓學科教學質(zhì)量的同時，始終不忘學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，有效實現(xiàn)了教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步、科學、可持續(xù)發(fā)展與提升，教育教學的規(guī)范管理得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的高度認可。2016年12月17日，全縣中小學創(chuàng)新管理現(xiàn)場會在全縣選取的四個現(xiàn)場參觀點中，該片區(qū)的白柳中心校和城關(guān)二小作為亮點校，全面接受了全縣中小學校長的集體檢閱，規(guī)范的教學管理，得到了同行的廣泛好評。
