建議出臺教輔資料有關字號及印刷質(zhì)量的標準，降低小學生近視的發(fā)病率。
西部網(wǎng)訊（記者 賈存真 王瑩 賀桐） 全國“兩會”召開前，在陜?nèi)珖舜蟠�、法士特集團首席技能培訓師曹晶對西安市蓮湖區(qū)幾所小學學生使用的教輔資料調(diào)研發(fā)現(xiàn)，由于印刷時使用的字號過小，孩子們在閱讀時比較費力，建議出臺教輔資料有關字號及印刷質(zhì)量的標準，降低小學生近視的發(fā)病率。
按照《中華人民共和國國家標準〈中小學教科書幅面尺寸及版面通用標準〉》的規(guī)定,小學一二年級各科教科書為2、3號字,三四年級各科教科書為4號字,五六年級和初高中各科教科書為小4號字。
“但是對教輔資料的字號沒有作出明確規(guī)定。”曹晶說，目前市場上銷售的教輔資料特別是小學低年級教輔資料，字號大部分都是小5號字和小4號字，“孩子們反映自己在閱讀時會覺得比較費力。”
曹晶在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，根據(jù)西安遠東第二小學3600余名學生的體檢結果顯示，學生視力整體在一年級時最好，隨后逐年下降，到小學畢業(yè)時，由于視疲勞導致近視眼的學生比例已達到年級總人數(shù)的40%以上，而且呈現(xiàn)逐年增長的趨勢。
曹晶建議，教育部應會同制定國家印刷標準的相關部門，出臺教輔資料有關字號及印刷質(zhì)量的標準，降低中小學生近視眼的發(fā)病率。
